目前大多数雅思考生是将雅思成绩用于申请国外留学，因所申请的学校和专业的不同，雅思分数的要求也各不一样。一般而言，总分不低于7分，听说读写四科单项不低于6.5分，这样的成绩可用于大多数学校和专业的申请。当然，也存在一些专业（如传媒学、法学等）对分数的要求比较高；或者由于存在弱项，所以强项需要拿到分，总分才能达标。所以很多考生希望强项（很多时候是阅读）可以拿到8分。诚然，由于中国大陆考生在公立学校学习英语时，阅读一直是重点，所以有为数不少的中国考生阅读是强项，然后觉得阅读拿到8分不难，然而事实并非如此。
阅读单项考试有三篇文章，每篇文章后有13-14个题目，一共40题。按照评分标准，考生需要错4-5个，才能拿到阅读8分，也就是每篇文章平均只能错1个左右。这一要求其实已经比较苛刻了，因为阅读整体上是学术题材的文章，很难保证三篇文章都能看懂，如果有一篇文章看不太懂，那这篇文章的错误率可能就会高一些，很可能这一篇文章就会错4个左右，其他文章又无法保证全对，拿到8分就不太可能了。再者，有些题型本身较难，即使文章可以看懂，题目也未必会做对。所以朗欧海外考试研究中心的专家们认为，阅读8分还是很有难度的，需要从应试技能和精读技能两方面着手准备，经过充分备考，才能拿到这一分数。
01
应试技能
因为阅读考试本身一小时做题时间的限制，或者是文章、题目本身较难，很多时候考生未必需要在正面精读全文之后再做题，以下我们简析两种阅读中的应试技能。
（1）定位方法
很多考生可能听说过这种方法，然后很多时候只是一知半解，无法在考试中灵活运用。比较容易理解的是当题干中有大写、数字等明显的定位词时，可以先做这些题。如：
这6个题干中，有些是有大写的，不过此处需要注意，并不是所有的词都可以作为定位词的。当一个单词出现在大标题、小标题、配图中，或者在题干和原文中频繁出现了，那么这种词我们一般称之为主题词，而单独的主题词是不可以作为定位词的。上面6个题干中，SETI实际上是文章小标题的缩写，并且在13个题干中重复率也比较高，所以不可以作为定位词。
上述题干中，23题的Americans和Australians是可以明显定位的，25题的NASA和Congress也是可以的，所以以定位思路的角度而言，应该先做23题和25题，然后依据判断题这一题型内部的顺序性，在23题和25题之间找24题。做完这三个题目之后，如果这三个题是在原文的第二、三段，那么下一步就做21题和22题，因为这两题应该在头一段；反之，如果这三个题是在倒数第二、三段，那么下一步就做26题，因为26题就在后一段。
但是在实际的考试中，并不是所有题干都会有明显定位词的，如：
这四个判断题中，第10题Navajo是主题词，也就意味着这四个题干都没有明显的定位词，都无法轻易的定位出来，此时我们可以看一下文章的其他题型，如果其他题型容易定位，我们可以优先做其他题型，如：
这个题型涉及的均为大写的人名，所以应该先做这个题型，做完第5-9题之后，第5-9题未考察的原文就是判断题的定位重点；如果第5-9题均匀考察了原文，则第10-13题很有可能也会均匀的考察原文，由于原文的排版是分为四列，所以很有可能是一列出一个判断题。
（2）猜题方法
因为一些原因，导致一些题目无法正面做出来，那么可根据题目本身的特点试着猜一下答案，如：
这三个判断题题干中没有任何大写和数字，无法快速定位，如果做题时间又不充裕，则可以试着选用猜题思路，如第32题，题干中的always一词，语气过于硬，所以该题是FALSE的可能性很大，另外两个题则可以猜TURE，这样对两题的概率还是很大的。
还有一种猜题方法是题目之间的相互关联，如：
剑桥雅思5-Test3-READING PASSAGE 1。本文的头一个题型是信息配，难度较大，一般放在文章后做。而第二个题型是分类配，其中第7题题干为：
A the ‘Headstart’ programme
B the ‘Missouri’ programme
C both the ‘Headstart’ and the ‘Missouri’ programme
C neither the ‘Headstart’ nor the ‘Missouri’ programme
7 did not succeed in its aim
该题回到原文中会发现‘Headstart’ 项目是失败的（results have been disappointing）；而‘Missouri’项目是成功的（The results were phenomenal），所以该题选A。
而头一个题型中的第3题和第4题题干分别为：
3 reasons why an education programme failed
4 a description of the positive outcomes of an education programme
第3题失败的教育项目和第4题成功的教育项目，这两个题目都可以跟第7题联系起来。
02
精读技能
在阅读考试中，并不是所有的文章和题目都是可以定位和猜词，所以要想达到8分，一定的精读能力也是必备的。如：
这篇文章中，1-7题是信息配，是阅读中公认的题型难，8-11题是分类配，难度也较大，这11个题目均无法轻易定位，所以本篇文章适合的方法是精读方法。实际上，当一篇文章有较多的信息配或者标题配时，一位考生要想拿到8分，基本上都有较大篇幅需要精读，若精读能力达不到，该篇文章是不可能准确率很高的。
然而问题在于，精读能力是无法像定位和猜题方法那样速成的，到目前为止，尚不存在一种方法，可以让一个6.5分基础的考生在一个月的备考时间里较为容易的拿到8分。所以如果一个考生之前的精读能力较弱，而又想拿到8分的话，则只能拿出大量的时间去精读文章，除此之外没有捷径，并且精读练习很有可能需要持续半年左右才会有质的提升，这一过程既枯燥又障碍重重，所以对考生毅力和执行力的要求会很高。
