11月15日托福考试回忆来朗阁教育了解吧

来源:朗阁教育 作者:小木 浏览: 更新时间:2021-07-19 14:54

内容摘要:年底的托福考试,考一场少一场,从趋势来看,旧题出现的频率很高,难度还可以哦,现在一起跟随朗阁教育来看一下这场考试吧!
年底的托福考试,考一场少一场,从趋势来看,旧题出现的频率很高,难度还可以哦,现在一起跟随朗阁教育来看一下这场考试吧!
 
阅读
1. 生物入侵
2. 苏美尔文明起源和特点
3. 根据性别劳动分工
4. 三个方法判断气候变化
5. 古罗马的粮食获取和运输,古罗马是如何通过占领地盘获取粮食
6. 海洋intertidal的生物
7. 唐宋两朝
8. 罗马的食物
9. 苏美尔文明起源和特点——城市
10. 抽干地下水会有什么样的影响
11. 从古代到现在苹果种植的变化,使用农药,更好的保存方法等
12. 海底下的无氧气区域
13. 判断气候变化的三种方法,是层层递进的关系
 
听力
Conversation:
1. 苏格兰和纽约的艺术节
2. 学生去找路面负责人,告诉他冰破坏了路面。学生说可以用盐来去除,但是会损伤路面,负责人说,他们使用一种甜菜汁➕盐可以去冰,便宜,且不会伤害路面
3. 绘画课学生和教授交流,学生说他不想画一个有名的drip painting画家的画,觉得没意义。教授告诉他可以调查一下这个画家年轻的时候的画,并且让学生调查一下这个画家他风格的变化过程
4. 电影课教授问学生为什么还没有提交作业,学生已经晚了一天。学生解释是因为她的舞蹈演员没有来,而且剪辑室已经被别人约了。教授说不能给这个学生延期,并且跟学生说造成的后果应该自己承担。
Lecture:
1. 研究植物如何应对气候变化,有种子移动自己的栖息地,或者是通过改变遗传信息。还介绍了有关的实验项目及实验场所。
2. 星座的划分和命名,举了两个星座的例子,介绍了一个现代的国际天文学会创立了新的星座划分和命名方式。
3. 詹姆斯麦迪逊总统的建筑师身份,他坚信建筑可以重建和翻新一个国家的理念。
 
口语
 
Task 1
(重复2019年10月19日/2018年8月25日)
Do you agree or disagree with the following statement? Students learn more when teachers assign a lot of homework.
同不同意:老师布置的家庭作业越多,学生学到的越多。
Task 2
学校给商科专业的学生组织一个比赛,女生觉得不错,因为这样既能得到钱,作为启动资金,又能节省时间专注自己的事。
Task 3
心理学的一个现象,就是think positively and negatively 要比单纯think positively更effective,因为可以confront and overcome actual obstacles。
Task 4
海洋生物如何利用海上的漂浮物。1. 可以利用漂浮物远距离散播并繁殖自己的后代,讲了一个生蚝附着在漂浮珊瑚的例子;2. 目的是用来保护自己,讲了一种鱼在遇到捕食者的时候,可以从水面跃起并暂时落到一摊漂浮的海草上,这样可以躲避捕猎。
 
写作
独立写作
(类似TPO 33独立写作)
Work with other two students in this project or work independently-the project has three parts and one student does one part?
老师留了三人一组的project作业,你会怎么选?三个人分工自己做自己的,还是三个一起做?
 
综合写作
(重复2018年9月16日)
有关富兰克林雷电风筝实验的争议。
阅读部分:
1) 有报纸质疑该实验真实性,怀疑是富兰克林杜撰的;
2) 雷电实验危险,电流太大,如果做这个实验,富兰克林必死无疑;
3) 没有科学家目击了这个实验。
听力部分:反驳
1) 富兰克林是一个很严肃的科学家,他发过许多很有名望的文章,不会随意杜撰。
2) 富兰克林不用手握电线,仅靠观察末端的钥匙的变化就可以。
3) 不需要科学家来做证人,因为关于雷电,以前就有法国科学家研究过,而且雷电的自然特性已经证明了。