8月23日托福考试回忆
•阅读部分
1. 工业革命给城市带来的变化。
2. 海盐
3. 关于恐龙特征的一些争议
4. 加拿大北部一个部落的特点
5. 真菌在森林生态系统中的作用。
6. 土壤的形成过程。
•听力部分
Conversation
1. 一个学生去找老师问theory的问题 老师说你不懂很正常下节课会讲。学生说自己没什么时间了 （重听题）说自己很忙 返回老师就给他解释了一下theory （在这里出题了） 然后学生又想问问题，老师有meeting 给他推荐了一本书
2. 一位志愿者学生与教授沟通当天的活动计划.
3. 学生因为对艺术史很感兴趣，所以提前做了很多准备工作。但是，学生的课堂参与度不高，教授希望他多多参与。
4. 讨论Co-evolution.用一种蝙蝠与一种植物相互依存进化举例说明。
Lecture
1. Biodiversity.基于生物多样性理论，提出了三个假说，但是这些假说都没有足够的证据支持。（有五选三的题目）
2. psychology
3. 教授先问了学生对于music的感受 讲了note score 还有mechanism music
4. 分析地质层里的三层地壳。提到一种生存力极强的贝类生物威胁到了当地的生态环境，但是科学家没有想到合理的解决办法。
5. 一个卫星上存在水和氧气，教授拿地球与这个卫星做对比，讨论这个卫星上是否可能产生生命。
6. 介绍了一些建筑学的方法和技巧。特殊的建筑结构，可以使光线在建筑中反射和折射。
•口语部分
Task 1. When a new product comes out, some people like to wait a while to see if its price goes down before they buy it. Others prefer to buy it right away, even if they pay a little more. Which do you prefer and why?
Task 2.一个学生建议学校hold sale for students to sell items which are in good condition，大概就是二手市场，然后对话内容是woman认为这是一个cool idea，她认为old items are cheaper than new ones，并且dorm space太小了放不下很多学生不需要的东西，所以应该卖出去
女生同意
头一个点举例子: bicycle
第二个点说很方便 学生在宿舍堆很多东西会很乱很挤
Task 3. social skill behavior
Task 4. 2个adaptations，关于insect躲避蝙蝠的超声波，讲了a kind of moth in Africa和另一种蛾子
•写作部分
综合作文
睡眠的作用
1. 睡眠让人加强记忆，睡眠越多，记忆越好。
2. 睡眠让人恢复能量，比如一些动物晚上捕食，白天就要睡觉。
3. 睡眠可以排毒，脑细胞会破坏，通过睡眠恢复。
讲座的要点：对睡眠作用的反驳。
1.睡眠根本就不能对记忆有好处，有的人睡着的时候根本不想白天发生的事情。
2.不只是睡眠才能够储存能量，简简单单休息一下但是醒着的也可以储存能量。
3.排毒这个说法是特例不具有普遍性，因为如果你几天没睡了，然后去补一个很长的觉，那这种情况才会排毒，而且只排一点点，还不是全部。专家根本就不能根据这种特例来下结论，所以排毒这个功能也是不对的。
独立作文
In order to attract more tourists, the government could either improve safety by hiring more police or improve its appearance by repairing old buildings and streets. Which way do you think is more effective? (2015. 09. 05重复）
